Мультимедийные тесты для начальной школы

Тренажер "Таблица умножения на 6" поможет ученикам 3 , 4 классов в отработке и запоминании таблицы умножения на 6.

Интерактивный тренажёр создан для проверки знаний по теме «Род имён существительных» для учащихся 3-4 классов. Можно использовать в любом УМК. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. Нужно прочитать слово и выбрать правильный ответ, кликнув по табличке. Если ответ неверный, то цвет меняется на красный. При правильном ответе цвет становится синим, и появляется стрелка для перехода на следующий слайд.

Данный ресурс можно использовать при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе и дома.

Интерактивный тренажёр по теме "Родственные слова" для учащихся 2-4 классов. Можно использовать в любом УМК. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка". 

Данный ресурс можно использовать при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе и дома. 

Интерактивный тренажер предназначен для использования на обучения грамоте в 1 классе. "Собери слово" - это прекрасная тренировка навыков чтения и внимательности. Составление слов из букв отлично развивает мышление ребенка, приучая его видеть определенные слова. Дети повторят буквы, составляют слово. Они могут проверить себя кликнув по слову "проверка". Картинка постепенно становится цветной.

Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову. 

Работа по правописанию словарных слов трудная и кропотливая. Она продолжается из урока в урок, оставаясь в памяти учеников после применения учителем особых приёмов и обязательно должна быть систематической. 

Работа по правописанию словарных слов трудная и кропотливая. Она продолжается из урока в урок, оставаясь в памяти учеников после применения учителем особых приёмов и обязательно должна быть систематической.

Интерактивный тренажер предназначен для знакомства детей с видами дождя. Дождь – атмосферные осадки в виде водяных капель, струй. Без дождей Земля была бы пустынной, безжизненной планетой.

Какие же бывают дожди?

• Полосовой – идущий полосами;
• слепой – идущий при свете солнца;
• грозовой – дождь с грозой;
• градный – дождь с градом;
• ситный – мелкий, как будто «просеянный сквозь сито»;
• проливной – ливень;
• обложной – долгий , покрывающий обширную территорию;
• снежный – дождь со снегом.

Учащиеся наводят мышкой на картинку, и знакомятся с видами дождя.

Интерактивный тренажёр "Сложение и вычитание в пределах 10" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка".

Цель: совершенствование знаний табличных случаев вычитания и сложения в пределах 10 
Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 10; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Интерактивный тренажёр по теме "Родственные слова" для учащихся 2-4 классов. Можно использовать в любом УМК. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка".

Данный ресурс можно использовать при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе и дома.

Интерактивный тренажёр "Таблица умножения" создан для учащихся 2 - 3 класса, УМК любой. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. 

Ресурс создан в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка" 

Цель: совершенствование знаний таблицы умножения. 

Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении.