Аннотация:
Иногда дети 6-7 лет при изменении существительных употребляют неправильные окончания. Выполняя предложенные задания, учащиеся быстрее и лучше осваивают грамматический строй речи, правильные согласования при изменении существительных. Многократно возвращаясь к предложно-падежным конструкциям, дети совершенствуют процессы восприятия,памяти, мышления.