Презентации по математике

Предлагаю Вашему вниманию презентацию к 24 занятию пропедевтического курса "Введение в геометрию" - 6 класс. Автор Фотина И.В.

Цель занятия познакомить учащихся с одним видом шифровки – способом решётки; развивать логическое мышление.

В презентации представлен алгоритм прочтения шифровки с помощью решётки, алгоритм создания решётки и написания шифровки. При просмотре презентации в режиме редактирования, пожалуйста, обращайте внимание на записи в заметках к слайдам, именно в заметках к слайдам дано описание действий по работе с решёткой. В заметках, так же,  написаны рекомендации по работе с презентацией. Презентация содержит и познавательный материал. Желаю всем интересного и увлекательного урока.

     

Предлагаю Вашему вниманию две презентации на тему "Задачи комбинаторной геометрии. Введение в топологию" к пропедевтическому курсу "Введение в геометрию", автор Фотина И.В. Занятия №22 и №23.

Цель занятий дать представление о комбинаторной геометрии; развивать образное мышление познакомить с понятием «топология»; дать представление о листе Мёбиуса; формировать умение решать топологические задачи.

При просмотре презентации в режиме редактирования, пожалуйста, обращайте внимание на записи в заметках к слайдам. В заметках написаны рекомендации по работе с презентацией. Презентация содержит задачи и решения к ним... Если нет полного решения, то присутствует подробная подсказка. Предлагаю решения к задачам визуализировать учащимся лишь после того, как они предложат своё решение. Возможен вариант, что их решение будет более рациональным и интересным. Если в презентации на управляющих кнопках указано число, то оно указывает на то, какое количество раз надо нажать на данную кнопку для полной визуализации решения или подсказки.

Коллеги, интересного урока Вам и Вашим ученикам!  

     

Предлагаю Вашему вниманию презентацию к 21 занятию пропедевтического курса "Введение в геометрию" - 6 класс. Автор Фотина И.В.

Цель занятия познакомить учащихся с таким понятием, как «иллюзия зрения»; подвести к мысли, что необходимо проверять очевидные с первого взгляда факты; дать представление о параллельных прямых, развивать образное мышление.

При просмотре презентации в режиме редактирования, пожалуйста, обращайте внимание на записи в заметках к слайдам. В заметках написаны рекомендации по работе с презентацией. Презентация содержит задачи и решения к ним... Если нет полного решения, то присутствует подробная подсказка. Предлагаю решения к задачам визуализировать учащимся лишь после того, как они предложат своё решение. Возможен вариант, что их решение будет более рациональным и интересным. Если в презентации на управляющих кнопках указано число, то оно указывает на то, какое количество раз надо нажать на данную кнопку для полной визуализации решения или подсказки.

Коллеги, интересного урока Вам и Вашим ученикам! 

     

Предлагаю Вашему вниманию две презентации на тему "Полимино" к пропедевтическому курсу "Введение в геометрию", автор Фотина И.В. Занятия №19 и №20.

Цель занятий познакомить учащихся с понятием «полимино» и их типами; учить играм, связанным с полимино; формировать умение решать задачи, связанные с полимино; познакомить с гексамино.

При просмотре презентации в режиме редактирования, пожалуйста, обращайте внимание на записи в заметках к слайдам. В заметках написаны рекомендации по работе с презентацией. Презентация содержит задачи и решения к ним... Если нет полного решения, то присутствует подробная подсказка. Предлагаю решения к задачам визуализировать учащимся лишь после того, как они предложат своё решение. Возможен вариант, что их решение будет более рациональным и интересным. Если в презентации на управляющих кнопках указано число, то оно указывает на то, какое количество раз надо нажать на данную кнопку для полной визуализации решения или подсказки. В презентации к занятию №19 возможен переход к интерактивной игре "Пентамино" Ресурс содержит отдельную папку с  игрой, поэтому есть возможность запускать игру и без демонстрации презентации.

Коллеги, интересного урока Вам и Вашим ученикам! 

     

Предлагаю Вашему вниманию презентацию к 18 занятию пропедевтического курса "Введение в геометрию" - 6 класс. Автор Фотина И.В.

Цель занятия познакомить с понятием «мозаика»; развивать умение выполнять мозаичные рисунки. На занятии учащиеся должны иметь чертёжные инструменты и цветные карандаши.

При просмотре презентации в режиме редактирования, пожалуйста, обращайте внимание на записи в заметках к слайдам. В заметках написаны рекомендации по работе с презентацией. Презентация содержит задачи и решения к ним... Если нет полного решения, то присутствует подробная подсказка. Предлагаю решения к задачам визуализировать учащимся лишь после того, как они предложат своё решение. Возможен вариант, что их решение будет более рациональным и интересным. Если в презентации на управляющих кнопках указано число, то оно указывает на то, какое количество раз надо нажать на данную кнопку для полной визуализации решения или подсказки.

Коллеги, интересного урока Вам и Вашим ученикам!  

     

Предлагаю Вашему вниманию две презентации на тему "Конструирование фигур из прямоугольных параллелепипедов. Вычисление объёмов" к пропедевтическому курсу "Введение в геометрию", автор Фотина И.В. Занятия №16 и №17.

Цель занятий дать представление об объёме тела и площади поверхности; формировать умение находить объём и площадь поверхности; дать представление о способе нахождения объёма твёрдых тел без применения формул.

При просмотре презентации в режиме редактирования, пожалуйста, обращайте внимание на записи в заметках к слайдам. В заметках написаны рекомендации по работе с презентацией. Презентация содержит задачи и решения к ним... Если решение отсутствует, то присутствует подробная подсказка.  Предлагаю решения к задачам визуализировать учащимся лишь после того, как они предложат своё решение. Возможен вариант, что их решение будет более интересным.

Интересных уроков Вам и Вашим ученикам!

Предлагаю Вашему вниманию три презентации на тему "Комбинированные фигуры. Равные фигуры. Площади фигур" к пропедевтическому курсу "Введение в геометрию", автор Фотина И.В. Занятия №13, №14 и №15.

Цель занятий формировать умение находить площади фигур с опорой на знание площади прямоугольника; познакомить с понятием «равные фигуры»; учить решать задачи на построение равных фигур, применяя элементы исследования; формировать умение видеть способы для нахождения площади комбинированной фигуры; познакомить с трапецией, параллелограммом; развивать образное мышление, смекалку.

При просмотре презентации в режиме редактирования, пожалуйста, обращайте внимание на записи в заметках к слайдам. В заметках написаны рекомендации по работе с презентацией. Презентация содержит задачи и решения к ним... Если решение отсутствует, то присутствует подробная подсказка.  Предлагаю решения к задачам визуализировать учащимся лишь после того, как они предложат своё решение. Возможен вариант, что их решение будет более интересным.

Предлагаю Вашему вниманию презентацию к 12 занятию пропедевтического курса "Введение в геометрию" - 6 класс. Автор Фотина И.В.

Цель занятия формировать умение находить способы решения задач с возможными жизненными ситуациями; развивать логическое мышление; знакомить с геометрическими фигурами и нестандартными способами нахождения их площадей и объёмов.

При просмотре презентации в режиме редактирования, пожалуйста, обращайте внимание на записи в заметках к слайдам. В заметках написаны рекомендации по работе с презентацией. Презентация содержит задачи и решения к ним... Если нет полного решения, то присутствует подробная подсказка. Предлагаю решения к задачам визуализировать учащимся лишь после того, как они предложат своё решение. Возможен вариант, что их решение будет более рациональным и интересным. :)

Коллеги, интересного урока Вам и Вашим ученикам!

Предлагаю Вашему вниманию презентацию к 11 занятию пропедевтического курса "Введение в геометрию" - 6 класс. Автор Фотина И.В.

Цель занятия: формировать умение решать задачи на нахождение чисел по их сумме, используя отрезки. Учащиеся на занятии учатся работать с графиками, описывать их, находить по графику определённые значения.

При просмотре презентации в режиме редактирования, пожалуйста, обращайте внимание на записи в заметках к слайдам. В заметках написаны рекомендации по работе с презентацией. Презентация содержит задачи и решения к ним... Если решение отсутствует, то присутствует подробная подсказка.  Предлагаю решения к задачам визуализировать учащимся лишь после того, как они предложат своё решение. Возможен вариант, что их решение будет более интересным. :)

Интересных уроков Вам, коллеги, и Вашим ученикам!

Предлагаю Вашему вниманию две презентации на тему "Упражнения со спичками" к пропедевтическому курсу "Введение в геометрию", автор Фотина И.В. Занятия №9 и №10.

Цели: учить решать задачи со спичками, практическим путём научить предвидеть, каким образом, перекладывая спички, добиться нужного результата; развивать смекалку, способность предвидеть результат и образное решение.

Каждая презентация содержит задачи на смекалку и задачи практического содержания. На уроке учащиеся должны иметь спички (палочки) и чертёжные инструменты. В заметках к слайдам презентаций есть пояснения по работе с презентацией.