Презентации по математике

Для того чтобы учащиеся могли быстро и правильно решать задачи, качественно выполнять тестовые задания по геометрии, они должны знать термины и понятия.
Данная работа будет полезна для закрепления выученных ранее терминов и понятий по теме «Параллельные прямые»», поможет развитию познавательного интереса к предмету, памяти, внимания, математической речи, ответственного отношения к учебному труду.
Тренажёр выполнен с использованием технологического приёма «Анимированная сорбонка». Необходимо внимательно прочитать вопрос и ответить на него. Нажав на карточку с вопросом левой кнопкой мыши, можно прочитать правильный ответ, а затем перейти (с помощью кнопки «дальше») на следующий слайд.
Рассчитан ресурс для обучающихся 7 класса. Состоит из 15 слайдов.

Филворд - это одна из разновидностей кроссворда. Ребятам предлагается заполнить филворд на тему «Галерея великих математиков».
Ресурс можно использовать во внеурочной работе. Создан с целью формирования интереса к математике, развития познавательной активности учащихся, творческого потенциала, внимания, математического кругозора.
Условия разгадывания филворда расположены на информационном слайде (3 слайд). Переходы в презентации осуществляются с помощью управляющих кнопок. Особенность данного многослойного филворда в том, что после каждого отгаданного слова появляется портрет математика и информация о нём.

Данный материал может быть использован для обобщения темы "Признаки равенства треугольников"

Презентация к уроку математики в 5 классе «Натуральные числа и действия над ними».

Данная презентация используется на этапе повторения и обобщения темы. Содержит исторический материал. Урок состоит из 6 блоков: устный счёт, цифровой диктант, решение уравнений, математическое поле чудес, физ. минутка, узнай домашнее задание. В презентации для удобства используются внутренние гиперссылки.

В данной разработке представлен материал одного из вариантов введения понятия числа Пи через реализацию межпредметных связей по информатике и математике.
На данном уроке через выполнение практической работы вводится понятие числа Пи. Так же выводится формула для вычисления длины окружности и закрепляются навыки применения формул при решении задач. Учащиеся отрабатывают понятия информатики по теме "Информационные процессы", учатся работать в стандартной компьютерной программе «Калькулятор».
На уроке используется много дополнительного материала из справочной литературы.

Учебная презентация предназначена для использования в 6 классе на уроках математики по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича.

Цели:

• повторить определения НОД и НОК;
• вывести алгоритмы нахождения НОД и НОК через разложение чисел на простые множители;
• провести первичное закрепление материала, проверку знаний;
• сэкономить время на подаче материала;

Место использования презентации:

Презентацию можно использовать при изучении §31 «Наибольший общий делитель» и §32 «Взаимно простые числа. Признак делимости на произведение. Наименьшее общее кратное» как по частям – при изучении НОД и НОК раздельно, так и целиком на одном уроке в зависимости от учебных возможностей класса.

Урок изучения новой темы. На уроке на примерах нахождения площади прямоугольника формулируется правило умножения десятичных дробей. В ходе урока отрабатываются навыки устного счета. В процессе проведения самостоятельной работы сообщается историческая справка.
Фрагменты урока можно использовать на других уроках данной темы.

Презентация представляет собой интерактивный образовательный ресурс, предназначенный для повторения знаний полученных обучающимися в 6 классе по темам «Пропорции», «Координаты», «Уравнения», «Делимость»

Задачи:

• создать оптимальные условия для закрепления знаний;
• активизировать познавательную активность учащихся за счет применения интерактивного образовательного ресурса;
• развивать критическое мышление при поиске ошибок.

Ресурс содержит кроссворд, филворд, интерактивную игру, задания с поиском ошибок и выбором ответа. В основе презентации изветный мультфильм и книга Л. Гераскиной.

Коллеги!  Представляю Вашему вниманию презентацию к уроку обобщения и систематизации знаний с дидактической игрой “Крестики – нолики”. Во время очередной "прогулки по Интернету" мне попалась интересная, на мой взгляд, разработка и очень захотелось создать ММ-компонент для данного урока.  Презентация была составлена по конспекту урока «Статистические Характеристики» учителя математики МБОУ "Суетовская СОШ", д.Суетово, Ярцевского р-на, Смоленской обл. Буренковой Елены Алексеевны. Цели урока, думаю, понятны: обобщить, систематизировать материал, провести диагностику усвоения системы знаний и умений и ее применения для выполнения практических заданий стандартного уровня с переходом на более высокий уровень. Содействовать рациональной организации труда введением игровой ситуации, развивать познавательные процессы, память, воображение, мышление, внимание, наблюдательность, сообразительность...; повысить интерес учащихся к нестандартным задачам, сформировать у них положительный мотив учения.

В заметках к слайдам прописаны правила игры, рекомендации, условия задач, предполагаемые ответы и решения учащихся.  Интересного урока, коллеги, Вам и Вашим ученикам!

Данный урок можно использовать в качестве обобщающего или открытого урока. На уроке проверяются знания правил нахождения неизвестного компонента уравнения, умение применять свойства сложения и вычитания при решении уравнений. Посредством игрового элемента развивается способность составления уравнения по алгоритму. Активизируется внимательность и познавательная деятельность учащихся. Урок оформлен с использованием персонажей советских мультфильмов.