Методическая разработка урока геометрии 7 класса "Начальные понятия планиметрии. Прямая и отрезок. Луч и угол". Урок разработан и проведен для учащихся школы индивидуального и надомного обучения. На уроке у учащегося формируется логическое, абстрактное, системное мышление. Учащийся овладевает интеллектуальными умениями и мыслительными операциями - анализом и синтезом. К уроку разработана презентация.

Целевая аудитория: для 7 класса

Автор: Протасова Светлана Михайловна
Место работы: ГБОУ СОШ № 277 г. Санкт-Петербурга
Добавил: svetiksemisvetik

Скачать с портала (1.62 Mb)

Урок математики "Смежные и вертикальные углы". 7 класс.

Конспект и презентация к уроку математики «Смежные и вертикальные углы». 7 класс.

Конспект и презентация к уроку геометрии "Признаки параллельности прямых" 7 класс.

Уважаемые коллеги! Автор ждёт Ваши отзывы! Оставьте своё мнение о разработке!

Всего комментариев: 2

Порядок вывода комментариев:

KarMaN • 08:19, 08.01.2012

Представлены подробный конспект урока и качественная презентация.
Структура урока соответствует его цели и типу. Логически выстроены и взаимосвязаны этапы урока. Процесс изучения материала, судя по конспекту, происходит динамично, учащиеся могут проявить свои творческие способности.
Урок не в полной мере отвечает здоровьесберегающим технологиям, т.к. согласно Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиНа 2.4.2.2821-10, вступившим в силу 1 сентября 2011 года, на уроке обязательно должны использоваться здоровьесберегающие технологии: "... проведение физминутки способствуют сохранению психического и физического здоровья детей". Но в подробном конспекте про физминутку ничего не сказано

2 svetiksemisvetik • 12:54, 08.01.2012

Здравствуйте, KarMaN. На уроке учащиеся выполняют физкультминутки (дважды: после изучения слайда 10 презентации и перед выполнением самостоятельной работы). Я их прописала в конспекте урока (не выделяя как пункт, но выделила жирным шрифтом, что учащиеся выполняют физкультминутки для глаз и для улучшения мозгового кровообращения - это набор упражнений, которые описаны в конспекте урока). Отдельно на слайды в презентации я не выносила физкультминутки, так как мне это кажется нелогичным. С уважением, автор.

Ответ: Спасибо за разъяснения.