Аннотация:
Данная тема рассматривалась на сдвоенных уроках геометрии в 10 классе общеобразовательного профиля. Главная задача урока - закрепить изученный материал на практике, обосновать необходимость теоремы о трех перпендикулярах.При проведении данного урока были использованы следующие элементы системы обучения: обучение учащихся приемам самостоятельной работы, умению добывать знания, обобщать и делать выводы, самоконтроль и взаимоконтроль.
На уроке используются различные формы групповой и индивидуальной работы.
С целью повышения эффективности учебной деятельности используются контролирующие тесты.
2
