Печатные тесты по информатике

Тесты по дисциплине "Информационные технологии" содержит 10 вариантов по 10 вопросов в каждом.

Ниже приведён фрагмент теста

1. В состав программного обеспечения не входят:

• системы программирования;
• операционные системы;
• аппаратные средства;
• прикладные программы.

2. Антивирусные средства предназначены:

• для тестирования системы;
• для защиты программ от вируса;
• для проверки программ на наличие вируса и их лечение;

3. Кто изобрел первую действующую суммирующую машину:

• Паскаль;
• Ньютон;
• Воль;
• Нейман.

4. Устройство для ввода с листа бумаги документов называется:

• драйвер;
• плоттер;
• стриммер;
• сканер.

5. Для чего служит Основное меню в окне Microsoft Excel?

• Для выполнения подавляющего большинства действий, на которые способна программа Excel.
• Для работы в системе Word.
• Только для создания и корректировки таблиц.

  

Тестирующие задания по теме электронные таблицы. На примере офиса 2003 года корпорации Майкрософт

Класс 8-9.
Можно использовать как для проверки знания основных терминов по темам "Интернет", "Базы данных", "Электронные таблицы", "Файл, файловая система", "Алгоритмы", так и на внеклассном занятии.
Возможна как групповая, так и индивидуальная работа.
В каждом домино по 4 варианта расположения карточек.

Тесты по информатике для проведения промежуточного контроля знаний.

Школьный интеллектуальный марафон проводится ежегодно в целях развития интеллектуальных способностей учащихся и совершенствования образовательного процесса в гимназии.
Интеллектуальный марафон – это многопредметное интеллектуальное соревнование школьников, это внутри школьная учебно-воспитательная работа, которая направлена на развитие личности каждого ученика.
Участвуя в марафоне, ученик проявляет стремление к самореализации; у него формируется навыки планирования и самоконтроля; ему приходится проявлять системность, креативность и критичность мышления.

Данное пособие состоит из двух частей. В первую часть включены задания по разделу «Алгоритмы и исполнители», выполнение которых не требует машинного исполнителя. Вторая часть содержит задания по каждой теме раздела «Алгоритмы и исполнители» и предусматривает машинный вариант исполнителя ЛОГО. В случае отсутствия компьютеров либо лицензионной программ ЛОГО, предусмотрена третья часть сборника, в которой присутствуют задания с возможностью решения в безмашинном варианте исполнения - стрелочка.
Пособие отличается точностью формулировок основных понятий, разноуровневостью заданий, и может быть использовано как для работы на уроке, так и для самостоятельного выполнения.
Предназначено для учащихся 8 классов основных общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, а также для тех, кто интересуется вопросами алгоритмизации и желает повысить свой уровень алгоритмической культуры.
Может быть использовано учителями информатики, студентами педагогических колледжей при подготовке к урокам по теме «Алгоритмы и исполнители».

Ребусы выполнены в Excel. После ввода правильного ответа появляется слово-одобрение. Безоценочная система оценивания, появляющееся вдруг одобрение создаёт ситуацию успеха. Работа не требует конечного выполнения, может быть проведена на любом этапе урока. Может быть использована как на уроке. так и на внеклассном мероприятии по информатике.

Проверочная работа по теме: "Обработка числовой информации"

Название темы. «Информация вокруг нас»
Класс: 5 класс
Банк тестовых заданий состоит из 10 заданий различной формы. Учащемся предлагается выбрать один правильный ответ, либо найти соответствие. Тест рассчитан на 40минут (1 урок)

Название темы. «Компьютер для начинающих»
Класс: 5 класс
Банк тестовых заданий состоит из 8 заданий различной формы. Учащемся предлагается выбрать один правильный ответ, либо найти соответствие, задание 8. Тест рассчитан на 15минут. Закрепление пройденного материала по темам «Как устроен компьютер» (дополнительные устройства)