Аннотация:
Во время урока учащиеся знакомятся с основными подходами к определению информации, её свойствами и информационными процессами.
Работа с презентацией строится на основе беседы, в которой учащиеся должны приводить индивидуальные примеры по обсуждаемым вопросам. Это влияет на развитие познавательного интереса к окружающему миру, а также развивает логическое мышление учащихся, память, внимание.