Презентации по МХК, ИЗО, черчению

Презентация к уроку Искусства (МХК) по программе Г.И.Даниловой,7 класс. Тема - "Лики женской красоты в русской классической живописи". Материал презентации посвящен шедеврам русского женского портрета. Русский женский портрет XIII-IXX веков - сокровенная исповедь души, искренний диалог со зрителем. Учащимся предстоит понять внутренний мир героинь, полный неизъяснимой прелести и очарования.

Презентация к уроку изобразительного искусства в 7-м классе по теме "Тематическая картина в русском искусстве XIX века ". Материал презентации предназначен для более глубокого раскрытия темы урока. Учащиеся смогут понять особенности развития исторической картины в русском искусстве, рассуждать о значении творчества великих русских художников в создании образа народа. Особое внимание в презентации уделяется творчеству И.Репина, В.Сурикова. Зрительный ряд выстроен с учетом выполнения художественного анализа произведений живописи.

Данная презентация служит мультимедийным сопровождением урока изобразительного искусства в 7 классе по теме "Искусство иллюстрации. Слово и изображение". Материал презентации поможет учащимся получить представление об искусстве иллюстрации и творчестве художников иллюстраторов. В презентации раскрываются характерные особенности искусства иллюстрации: взаимосвязь слова с изображением, самостоятельность иллюстрации, способность иллюстрации выражать глубинные смыслы литературного произведения и другие. В презентации разбираются также основные этапы работы художника над иллюстрацией. Это поможет учащимся в приобретении опыта художественного иллюстрирования

Презентация к уроку изобразительного искусства 6 класса по программе Б.М. Неменского. Натюрморт как нельзя лучше подходит для начинающих художников. «Мертвая природа» позволяет долго, внимательно изучая форму, тщательно прописывать детали, добиваясь большего сходства. А живая природа постоянно меняется… Но не за это любят натюрморт художники, а за то, что изображенные предметы позволяют донести до зрителя важную мысль. Один предмет, например, чашка чая, даже очень красивая, еще не натюрморт. А вот та же чашка и в придачу торт со свечками – уже натюрморт, и не простой, а на тему «День рождения». Если же торт заменить черствым сухариком, то получится натюрморт на тему «Бедность»… Познакомить учащихся с правилами изображения и средствами выразительности в натюрморте. Работа над натюрмортом из плоских предметов в технике аппликации. Придумать и изобразить натюрморт, в котором главный предмет выделен при помощи: цвета, формы, размера, объема или качества.

Презентация к уроку изобразительного искусства 4 класса по программе Б.М. Неменского. Формировать у учащихся эмоциональную отзывчивость на несправедливость, страдания людей. Познакомить с картинами В.Г. Перова, писавшего про несчастие, несправедливость мира людей. Учить анализировать картины художников. Показать способность искусства выражать скорбь, горечь, отчаяние, сострадание к чужому горю, беде. На основе впечатления от зрительного и литературного ряда выполнить рисунок с драматическим сюжетом.

Презентация к уроку изобразительного искусства 1 класса по программе Б.М. Неменского. Развитие конструктивного изображения и навыков постройки из бумаги. Знакомство с работой дизайнера: Мастер Постройки придумывает форму для наших бытовых вещей, а Мастер Украшения ему помогает их украсить. Как наши вещи становятся красивыми и удобными? Задание: конструирование из бумаги упаковок и их украшение.

Презентация к уроку изобразительного искусства 2 класса по программе Б.М. Неменского. Задача урока: показать, что художественное изображение в объёме является выражением чувств и мыслей художника. Мастер Изображения рассказывает, что создавать образы можно не только на бумаге, холсте или картоне, но и в пластилине, глине, дереве, металле, камне. Ребята учатся анализировать скульптурные образы. Задание: изобразить в объёме печального или веселого клоуна. В своей работе обратить внимание на выразительность силуэта, позы (вытянутый силуэт, выпяченный живот, согнутая фигура и др.).

Изображение сказочного мира. Мастера помогают увидеть мир сказки и воссоздать его. Овладеть умением творческого видения с позиций художника, т.е. умением сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать. Овладевать навыками коллективной деятельности, работать организованно в команде одноклассников под руководством учителя. Создать коллективное панно-коллаж с изображением сказочного мира.

Презентация к уроку изобразительного искусства 8 класса по программе Б.М.Неменского "Основы композиции в конструктивных искусства. Гармония,контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции". В данной презентации дан иллюстративный материал по теме урока. Учащиеся познакомятся с выразительными средствами плоскостной композиции. Презентация включает также материал о роли прямых линий в организации плоскостной композиции. Основной зрительный ряд: работы К.Малевича,В.Кандинского.

Презентация рассказывает о жизненном и творческом пути родоначальника и главы русской композиторской школы - М.И.Глинке.
Данная работа предлагается к использованию на уроке МХК в 11 классе по программе Емохоновой Л. Г (урок № 20). К презентации прилагается аудиозапись романса А.С.Пушкина и М.И.Глинки " Я помню чудное мгновенье".