|
Посоветуйте!
|
|
|
|
Дата: Пятница, 01.07.2011, 10:08 | Сообщение #11
|
|
YuliaG
Активист
Группа: Друзья
Сообщений: 814
Статус: Отсутствует
|
Уважаемый Дуглас!
Только на днях в нашей школе отрабатывала практику девушка. И тоже с классным часом.
Главное, не паникуйте!
Вы же пойдете на практику в школу к конкретному учителю. Он вам и подскажет. А может даже и поможет составить конспект. Главное - желание.Добавлено (18.12.2010, 19:15)
---------------------------------------------
Уважаемая шелемех!
У Рудницкой есть хорошие методички к учебникам. Там все ясно написано.
К сожалению, лично я помочь не могу, так как по другому УМК работаю.
Трудно быть скромной, когда ты лучшая!
|
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 01.07.2011, 10:08 | Сообщение #12
|
|
ИринаМатвеевна
Новичок
Группа: Проверенные
Сообщений: 48
Статус: Отсутствует
|
шелемех, написала в ЛС
|
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 01.07.2011, 10:09 | Сообщение #13
|
|
Leonid
Зачастивший
Группа: Проверенные
Сообщений: 83
Статус: Отсутствует
|
Quote (Марфа_Васильна_Я) Но вот проблема: нет стоящей литературы по обработке тестовых заданий. Пожалуйста подскажите: возможно |
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 01.07.2011, 10:09 | Сообщение #14
|
|
ИринаМатвеевна
Новичок
Группа: Проверенные
Сообщений: 48
Статус: Отсутствует
|
Quote (YuliaG) У Рудницкой есть хорошие методички к учебникам. Там все ясно написано.
К сожалению, методички очень и очень неудачные! Особенно для молодого неопытного учителя.
|
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 01.07.2011, 10:09 | Сообщение #15
|
|
Kfhbcf
Знакомый
Группа: Друзья
Сообщений: 249
Статус: Отсутствует
|
Воспитание - дело тяжелое. Методику подскажет сама жизнь. Главное не стоит усердствовать через меру и помните, что дети - тоже ЛЮДИ и у них своя ноша, и им бывает также трудно, как взрослому. Со своими детьми часто тяжелее, чем с чужими. А если еще и мама или папа учитель, то детям достается еще больше. Говорю из собственного примера. У меня старший сын - мой ученик и меня еще угораздило быть его класснымй руководителем 4 года. Очередная классная мама ушла и я вынуждена была взять класс. Так что, успехов, удачи, везения, взаимопонимания, взаимоуважения, взаимотворчества.
Лариса Александровна Волощук
|
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 01.07.2011, 10:09 | Сообщение #16
|
|
шелемех
Начинающий
Группа: Проверенные
Сообщений: 3
Статус: Отсутствует
|
Здравствуйте ! У кого есть разработанный конспект внеклассного занятия по музыки. Тема: А .Вивальди "Времена года" (концерт "Лето").
Разучивание песни Л. Компанеец "Дружат дети всей страны".
Шелемех
|
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 01.07.2011, 10:09 | Сообщение #17
|
|
anizotrop
Активист
Группа: Друзья
Сообщений: 310
Статус: Отсутствует
|
Работая учителем, вы должны получать удовольствие только оттого, что сумели научить чему-то полезному другого человека. Успехи вашего ученика должны неподдельно радовать вас. Талант учителя – это такой же божий дар, как и талант художника. Конечно, можно научиться педагогической технике и освоить педагогические технологии, но это всё помогает только талантливым учителям. Позвольте пример. В художественных училищах всех студентов обучают технике мазка и основам композиции картины, но Художниками (с большой буквы) становятся единицы. Ради денег некоторое время можно выполнять неприятную, но прибыльную работу. Можно даже привыкнуть и особо не страдать от такой безрадостной механически (без души) выполняемой работы. В творческих профессиях не так. Радость творчества нельзя заменить радостью высокой оплаты.
Кроме того, дети чувственно зорче взрослых и прямее в отношениях. Скрыть равнодушие к своей работе от них очень трудно и на ненависть (даже на легкую неприязнь) они отвечают только ненавистью. Конечно, бывают злые и противные дети. Школьные учителя вынуждены работать и с такими чадами. В учительской среде даже гуляет злой анекдот: «Иду на урок и думаю: – Ну, сволочь, хочешь или не хочешь, но я тебя этому научу!». Конечно же, абсурдно проводить свои уроки при таком озлобленном состоянии души. Прислушивайтесь к себе. Если есть радость в душе после хотя бы некоторых уроков, то все нормально, а педагогическая техника, технология – дело наживное. Добавлено (12.11.2010, 13:59)
---------------------------------------------
Попробуйте записать парочку своих уроков на диктофон или видео. Очень интересно смотреть на себя со стороны. Становятся заметными многие собственные недостатки. Слышишь (и видишь) собственные слова-паразиты, многократные повторения, ненужные смешные жесты, излишнюю беготню по классу, неправильное положение учителя у доски и т.п. Поработайте над собой в этом плане. Эффективный способ. Испытано на себе.
*****
Сообщение отредактировал anizotrop - Пятница, 12.11.2010, 14:01
|
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 01.07.2011, 10:09 | Сообщение #18
|
|
Marishka89
Начинающий
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Статус: Отсутствует
|
здравствуйте) мне тоже нужна помощь по музыке...первый раз зарегистрировалась в форуме..а пользоваться им еще не совсем умею)
кто подскажет - где можно взять ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО КАБАЛЕВСКОМУ? через неделю на практику, а я не знаю, что делать..(
СКИНЬТЕ ПОЖАЛУЙСТА ССЫЛКУ)
|
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 01.07.2011, 10:09 | Сообщение #19
|
|
teach
Начинающий
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Статус: Отсутствует
|
относитесь к ним с уважением, как к партнерам, но все вопросы держите под контролем, незаметно направляйте их деятельность в нужное русло.  .
Л.С.
|
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 01.07.2011, 10:09 | Сообщение #20
|
|
басиконя
Начинающий
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Статус: Отсутствует
|
Здравствуйте я тут нашла сайт, тут книги для начальных классов интересные скачать можно на странице электронные книги http://mnogowoman.narod2.ru/
|
|
|
|
