|
Процентомания - бич современной школы.
|
|
|
|
Дата: Вторник, 21.02.2012, 15:57 | Сообщение #41
|
|
Rina13
Зачастивший
Группа: Заблокированные
Сообщений: 59
Статус: Отсутствует
|
А у нас вообще в школе нельзя слова против директора сказать. Нельзя иметь свое собственное мнение. Я вот его имею (мнение). Теперь думаю, возвращаться туда после декрета или нет? Все равно "уйдут". Как все это противно... И это люди, которые учат детей...
|
|
|
|
|
|
Дата: Среда, 22.02.2012, 04:03 | Сообщение #42
|
|
терем
Новичок
Группа: Проверенные
Сообщений: 31
Статус: Отсутствует
|
а что в этом удивительного. ведь так происходит не только в школе, а везде и всюду. а в школе мы хотим видеть идеальное руководство, а его просто в природе не существует.
много лет назад у меня была подруга, но, как потом выяснилось, это только я так думала. каким путем она стала директором нашей школы даже не хочу и говорить, но раз ее назначили - значит это кому-то нужно. и вот -я прошла через такой "мордобой", что пришлось уйти в другую школу - хорошо, что была нагрузка. так что хотите работать - или постоянно молчите, или говорите то, что от вас хотят услышать.
вот такой мой совет - самой слушать противно, но мне уже почти 60...
TEREM
|
|
|
|
|
|
Дата: Понедельник, 08.04.2013, 15:10 | Сообщение #43
|
|
Миклухо
Бывалый
Группа: Проверенные
Сообщений: 357
Статус: Отсутствует
|
Цитата (Сергеев_ЕВ) Обычно до них дело не доходит. Сам удивляюсь: к чему бы это?..
Видимо Вы соблюдаете определённый кодекс чести. 
А разве не с молчаливого согласия учителей рушится образование?
|
|
|
|
|
|
Дата: Вторник, 09.04.2013, 19:16 | Сообщение #44
|
|
Сергеев_ЕВ
Модератор форума
Группа: Модераторы
Сообщений: 3177
Статус: Отсутствует
|
Цитата (Миклухо) Видимо Вы соблюдаете определённый кодекс чести
Окажу помощь в создании и администрировании учительских сайтов в системе uCoz
|
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 03.05.2013, 03:13 | Сообщение #45
|
|
Рамита
Начинающий
Группа: Пользователи
Сообщений: 11
Статус: Отсутствует
|
Цитата (ФЛИ) Я заканчивала школу в 77-ом, но с Вами полностью согласна - в школе нужны радикальные меры в воспитательной работе. И для начала хотя бы вернуть оценку по поведению.
Не надейтесь. Сейчас в свете ювинальной юстиции грядет "диктатура детей"...полная безнаказанность...как учить в таких условиях вообще не понимаю.
|
|
|
|
|
|
Дата: Воскресенье, 05.05.2013, 16:06 | Сообщение #46
|
|
lisicka
Новичок
Группа: Пользователи
Сообщений: 21
Статус: Отсутствует
|
Цитата (терем) хотите работать - или постоянно молчите, или говорите то, что от вас хотят услышать.
Уважаемые коллеги! Читаю ваши ситуции и такое впечатление ,что мы работаем в одной школе при одном директоре!!!!!
ок!
|
|
|
|
|
|
Дата: Понедельник, 11.11.2013, 20:49 | Сообщение #47
|
|
общественник
Начинающий
Группа: Пользователи
Сообщений: 17
Статус: Отсутствует
|
Прям как в той фразе! Улыбаемся и машем, улыбаемся и машем!!!! 
федороваеленаалександровна
|
|
|
|
|
|
Дата: Понедельник, 02.12.2013, 21:58 | Сообщение #48
|
|
Zvjagin_maxim
Начинающий
Группа: Проверенные
Сообщений: 4
Статус: Отсутствует
|
Возвращаясь к процентомании.
Работаю с "домашниками", ровно один сдавал ЕГЭ и получил балл чуть больше среднего.
Результат: 100% учащихся сдали егэ по математике с результатом выше среднего (по городу).
Казалось бы радоваться надо, да что-то не получается...
03
|
|
|
|
|
|
Дата: Вторник, 03.12.2013, 09:05 | Сообщение #49
|
|
Ирина_Евгеньевна
Почётный форумчанин
Группа: Эксперты
Сообщений: 2332
Статус: Отсутствует
|
Цитата Zvjagin_maxim (  ) Работаю с "домашниками", ровно один сдавал ЕГЭ и получил балл чуть больше среднего.
Результат: 100% учащихся сдали егэ по математике с результатом выше среднего (по городу).
Казалось бы радоваться надо, да что-то не получается...
Радуйтесь! Ведь если бы он не прошел порог, вам бы повесили 100%-ную неуспеваемость среди учеников. 
Ирина
|
|
|
|
|
|
Дата: Среда, 08.07.2015, 18:45 | Сообщение #50
|
|
Михалыч2
Знакомый
Группа: Проверенные
Сообщений: 204
Статус: Отсутствует
|
Цитата Ирина_Евгеньевна ( ) Ведь если бы он не прошел порог, вам бы повесили 100%-ную неуспеваемость среди учеников
Я учитель
|
|
|
|
