|
Учитель в неловком положении
|
|
|
|
Дата: Суббота, 18.04.2015, 22:39 | Сообщение #61
|
|
missiskoslova2013
Бывалый
Группа: Пользователи
Сообщений: 400
Статус: Отсутствует
|
Цитата pavelgol (  ) простите, разве к другим профессиям это не относится? К милиционерам, врачам, чиновникам, офицерам?  Добавлено (18.04.2015, 22:39)
---------------------------------------------
Цитата Игоревич ( ) В школу начнут набирать кого попало, хоть с каким образованием, потому, что молодые учителя в школу не идут. А если единицы приходят, то долго не задерживаются.
Человек без фантазии и без чувства юмора - полчеловека.
С. В. Михалков
|
|
|
|
|
|
Дата: Понедельник, 20.04.2015, 20:41 | Сообщение #62
|
|
vikam
Знакомый
Группа: Пользователи
Сообщений: 223
Статус: Отсутствует
|
Если я попадаю в неловкую ситуацию по своей вине, всегда извинюсь и стараюсь признать вину. Кто не без греха. пусть первым кинет в меня камень...
|
|
|
|
|
|
Дата: Вторник, 21.04.2015, 21:53 | Сообщение #63
|
|
missiskoslova2013
Бывалый
Группа: Пользователи
Сообщений: 400
Статус: Отсутствует
|
Цитата vikam ( ) всегда извинюсь и стараюсь признать вину. Кто не без греха. пусть первым кинет в меня камень... 
А слова Христа спасли жизнь человеку!
Человек без фантазии и без чувства юмора - полчеловека.
С. В. Михалков
|
|
|
|
|
|
Дата: Вторник, 21.04.2015, 22:54 | Сообщение #64
|
|
iyugov
Владыка слова
Группа: Друзья
Сообщений: 1433
Статус: Отсутствует
|
missiskoslova2013, проблема только в том, что этой цитатой не стоит оправдывать себя. Других - можно. Христос оправдывал не себя, а какую-то женщину (и одновременно избежал поставленной ему ловушки). Если же кто-то сам понимает, что виноват, ни к чему искать грехи у других.
Сообщение отредактировал iyugov - Среда, 22.04.2015, 08:17
|
|
|
|
|
|
Дата: Среда, 22.04.2015, 13:57 | Сообщение #65
|
|
yatzenkogalia
Бывалый
Группа: Друзья
Сообщений: 454
Статус: Отсутствует
|
Цитата iyugov ( ) Если же кто-то сам понимает, что виноват, ни к чему искать грехи у других.
А в глупые (неловкие) ситуации мы попадаем по своей вине.
Учитель - это большая ответственность.
|
|
|
|
|
|
Дата: Среда, 22.04.2015, 21:37 | Сообщение #66
|
|
missiskoslova2013
Бывалый
Группа: Пользователи
Сообщений: 400
Статус: Отсутствует
|
Цитата iyugov ( ) а какую-то женщину
И, действительно, хотели справоцировать Христа, чтобы потом же ему предъявить обвинение в нарушении закона. Нам, грешным, не быть такими мудрыми, как Всевышний.
Человек без фантазии и без чувства юмора - полчеловека.
С. В. Михалков
Сообщение отредактировал missiskoslova2013 - Среда, 22.04.2015, 21:45
|
|
|
|
|
|
Дата: Воскресенье, 05.07.2015, 14:34 | Сообщение #67
|
|
Оформитель
Бывалый
Группа: Друзья
Сообщений: 306
Статус: Отсутствует
|
Цитата iyugov ( ) Если же кто-то сам понимает, что виноват, ни к чему искать грехи у других.
Оформитель
|
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 23.09.2016, 15:10 | Сообщение #68
|
|
irinacergeewna
Начинающий
Группа: Пользователи
Сообщений: 2
Статус: Отсутствует
|
Больше всего в неловкой ситуации оказываются молодые специалисты. Когда ты как бы и сам вчерашний студент, а уже приходится вести занятия. И как следует себя вести: стоит сразу поставить на место учеников или быть с ними на короткой ноге, так сказать для налаживания контактов и признания? Ведь они не воспринимают тебя серьезно в начале творческого пути.
|
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 01.09.2017, 11:41 | Сообщение #69
|
|
YliVanna
Новичок
Группа: Пользователи
Сообщений: 20
Статус: Отсутствует
|
Мне кажется, учитель должен вести себя, как будто неловкого эпизода не было.
|
|
|
|
|
|
Дата: Пятница, 29.09.2017, 14:46 | Сообщение #70
|
|
renaultmegane2018
Новичок
Группа: Пользователи
Сообщений: 20
Статус: Отсутствует
|
Учитель - это такой же человек, как и ученик. Он также ходит в туалет и если его кто то увидел там из учеников, то просто нужно на это не обращать внимание. Да, он может рассказать своим товарищам про это, но долго в их головах это не продержится. Все еще зависит от возраста. Старшеклассники вообще могут на это не обратить внимание, а вот пятиклассник может бежать спотыкаясь, чтобы рассказать своему другу про то, что он увидел.
|
|
|
|
