|
Перестройка методики преподавания в русле ЕГЭ.
|
|
|
|
Дата: Среда, 23.09.2009, 14:46 | Сообщение #1
|
|
Леонид
Прочно закрепившийся
Группа: Друзья
Сообщений: 29
Статус: Отсутствует
|
Есть ли у кого-нибудь реальная уверенность в том, что его методика позволяет эффективно готовить детей к ЕГЭ? Какая она? Я существенно уменьшил монологический опрос, большую часть времени стал уделять работе по тестам, стал широко практиковать метод фронтального опроса и проч... но боюсь, что говорить совсем перестанут....
Леонид
|
|
|
|
|
|
Дата: Четверг, 24.09.2009, 04:11 | Сообщение #2
|
|
Клиоман
Знакомый
Группа: Друзья
Сообщений: 89
Статус: Отсутствует
|
Коллега, у меня методы остались прежние, вот только контроль свелся к тестовым формам (задания из КИМ ЕГЭ). И для ЕГЭшников даю больше нагрузки, различных аспектов самостоятельного обучения + индивидуальные консультации и дрессура на тестах вне урока. Говорю им так: "Уровень А - учите сами, В-С работаем вместе". Система работает уже 3 год.
гореть огнем или тлеть углем - каждый выбирает путь по себе
|
|
|
|
|
|
Дата: Четверг, 22.10.2009, 22:36 | Сообщение #3
|
|
Алена0002
Начинающий
Группа: Проверенные
Сообщений: 5
Статус: Отсутствует
|
Хорошо выручает технология критического мышления, и говорить "не разучиваются", и мыслить, ну и как вы выразились дрессура, но только на уроках все части: А,В,С
|
|
|
|
|
|
Дата: Суббота, 24.10.2009, 07:16 | Сообщение #4
|
|
Леонид
Прочно закрепившийся
Группа: Друзья
Сообщений: 29
Статус: Отсутствует
|
Парадокс случился... в 10 кл. решали части А и В за урок без ошибок. В 11 перешли полная неуверенность.... Результаты наполовину ухудшились...
Леонид
|
|
|
|
|
|
Дата: Суббота, 24.10.2009, 19:45 | Сообщение #5
|
|
naceob
Зачастивший
Группа: Проверенные
Сообщений: 16
Статус: Отсутствует
|
Quote (Леонид) Результаты наполовину ухудшились...
Это показатель того, что время от времени надо возвращаться к изученному материалу. Немного повторения- и результаты улучшатся, проверено.
Наталия
|
|
|
|
|
|
Дата: Воскресенье, 25.10.2009, 07:16 | Сообщение #6
|
|
antonina
Участник
Группа: Проверенные
Сообщений: 50
Статус: Отсутствует
|
naceob, полностью согласна!
Уча учусь
|
|
|
|
|
|
Дата: Воскресенье, 25.10.2009, 09:31 | Сообщение #7
|
|
egma
Участник
Группа: Проверенные
Сообщений: 83
Статус: Отсутствует
|
А действительно, не напоминают ли все наши методики "дрессуру" и натаскивание на решение задач по шаблону?
С уважением Марина
|
|
|
|
|
|
Дата: Воскресенье, 25.10.2009, 12:03 | Сообщение #8
|
|
naceob
Зачастивший
Группа: Проверенные
Сообщений: 16
Статус: Отсутствует
|
Quote (egma) А действительно, не напоминают ли все наши методики "дрессуру" и натаскивание на решение задач по шаблону?
Это зависит от учителя. Будет ли он "натаскивать" по типам задач ДЕМОверсии, или готовить к экзаменам как обычно, включая в проверочные работы тестовые задания (писать тесты -надо учить).Раньше не было ни ДЕМОверсий, ни открытых текстов, и ничего - готовили и сдавали экзамены не хуже, чем сейчас.
Наталия
|
|
|
|
|
|
Дата: Воскресенье, 25.10.2009, 16:05 | Сообщение #9
|
|
egma
Участник
Группа: Проверенные
Сообщений: 83
Статус: Отсутствует
|
Ну Вы не правы, по математике уже давно публикуют сборники МОи Н с типовыми задачами для экзамена. Ди по другим предметам примерные вопросы были известны.
С уважением Марина
|
|
|
|
|
|
Дата: Воскресенье, 25.10.2009, 16:50 | Сообщение #10
|
|
naceob
Зачастивший
Группа: Проверенные
Сообщений: 16
Статус: Отсутствует
|
Quote (naceob) По математике уже давно публикуют сборники МОи Н с типовыми задачами для экзамена
Я о том, что было давно, в начале моей работы.
Наталия
|
|
|
|
