|
Развитие учебно-познавательной компетентности учеников 11кл.
|
|
|
|
Дата: Воскресенье, 30.01.2011, 09:45 | Сообщение #1
|
|
Rodion1777
Начинающий
Группа: Проверенные
Сообщений: 4
Статус: Отсутствует
|
-
Сообщение отредактировал Rodion1777 - Вторник, 01.02.2011, 17:02
|
|
|
|
|
|
Дата: Понедельник, 31.01.2011, 14:05 | Сообщение #2
|
|
anizotrop
Активист
Группа: Друзья
Сообщений: 310
Статус: Отсутствует
|
Чем "умение" (тем более, что в добавлениях использовано именно это слово), "навык", "понимание" хуже "компетентности"? Зачем без необходимости засорять замечательный язык? Например "сайт" он и есть сайт - это я понимаю. А вот с компетентностью трудно смириться - не лезет она в наш язык. Или чем иностраннее скажешь, тем умнее кажешься? Простите, но все это без обид - сам иногда грешу.
*****
Сообщение отредактировал anizotrop - Вторник, 01.02.2011, 09:14
|
|
|
|
|
|
Дата: Понедельник, 31.01.2011, 16:38 | Сообщение #3
|
|
Rodion1777
Начинающий
Группа: Проверенные
Сообщений: 4
Статус: Отсутствует
|
anizotrop, Я бы сам не заморавичался и не использовал бы такие слова как КОМПЕТЕНЦИЯ и КОМПЕТЕНТНОСТЬ, но это не мои прихоти. Просто пишу диплом именно с такой темой: Развитие учебно-познавательной компетентности учеников 11кл. при решении задач по теме «Вписанные и описанные шары и сферы».
Так что если что то знаете, то просто помогите напишите ответ.
йцукен
|
|
|
|
|
|
Дата: Вторник, 01.02.2011, 09:12 | Сообщение #4
|
|
anizotrop
Активист
Группа: Друзья
Сообщений: 310
Статус: Отсутствует
|
1. Простите, а какая средняя оценка была у вас в школе по русскому языку? Это я к тому, что научные обороты речи у вас написаны (списаны?) грамотно, а вот в обычной речи слишком много грешков. Смысл конечно понятен, но вы же, все-таки, будущий учитель. Или насчет будущей работы у вас другие планы?
2. "если что то знаете - напишите" - забавно. Дипломную работу что-ли написать? У вас в плане и так наворочено столько научной терминологии, что, если каждый пункт развернуть, углубить, расширить, конкретизировать, подкрепить и т.п., то уже хватит на дипломную работу, на половину кандидатской, и еще на два элективных курса останется.
3. Интересно, сколько уроков вы САМОСТОЯТЕЛЬНО провели в школе, будучи студентом?
*****
Сообщение отредактировал anizotrop - Вторник, 01.02.2011, 09:31
|
|
|
|
|
|
Дата: Вторник, 01.02.2011, 09:27 | Сообщение #5
|
|
Rodion1777
Начинающий
Группа: Проверенные
Сообщений: 4
Статус: Отсутствует
|
Пост удален
Автору объявлено предупреждение Молодой человек, если Вы так относитесь к замечаниям своих, пусть и будущих, но коллег, то может быт Вам стоит подумать о том, нужно ли Вам вообще в школу идти?
йцукен
Сообщение отредактировал Rodion1777 - Вторник, 01.02.2011, 16:25
|
|
|
|
|
|
Дата: Вторник, 01.02.2011, 09:37 | Сообщение #6
|
|
anizotrop
Активист
Группа: Друзья
Сообщений: 310
Статус: Отсутствует
|
Вот это настоящий русский язык. Вроде бы студент последнего курса, а воспитание как у поломойки. Вот такие и становятся управленцами от образования. Биться за место под солнцем и выполнять прихоти начальства (лизать нужные места) вы уже, видимо, научились. Далеко пойдёте. Желаю удачи.
*****
Сообщение отредактировал anizotrop - Вторник, 01.02.2011, 11:57
|
|
|
|
|
|
Дата: Вторник, 01.02.2011, 16:28 | Сообщение #7
|
|
Rodion1777
Начинающий
Группа: Проверенные
Сообщений: 4
Статус: Отсутствует
|
anizotrop, По твоим словам сразу видно, что ты ... Пост удален
Автору объявлен бан НАВСЕГДА Вон с нашего форума!!!
йцукен
|
|
|
|
|
|
Дата: Вторник, 01.02.2011, 21:30 | Сообщение #8
|
|
gfnhbyf
Начинающий
Группа: Проверенные
Сообщений: 9
Статус: Отсутствует
|
по моему здесь разговор ведется вообще не по заданной теме. а если быть ближе к вопросу разговора, то по моему нынешних старшеклассников вообще мало чем сейчас можно увлечь и если ребенок не захочет, то никакие компетентность не разовьешь, как бы учитель не старался...
татьяна
|
|
|
|
|
|
Дата: Среда, 02.02.2011, 11:47 | Сообщение #9
|
|
Сергеев_ЕВ
Модератор форума
Группа: Модераторы
Сообщений: 3177
Статус: Отсутствует
|
В связи с изгнанием автора тему закрываю
Окажу помощь в создании и администрировании учительских сайтов в системе uCoz
|
|
|
|
