Работа по самообразованию и работа над методической темой.

Дата: Воскресенье, 12.01.2014, 18:01 | Сообщение #21

ДобрынинаЛюдмила

Участник

Группа: Проверенные

Сообщений: 185

Статус: Отсутствует

Цитата Ishina (

)

с дополнительным названием форума поможете

Тогда можно так "Руководителям МО и не только..."
Или "О методической работе - педагогу, руководителю МО, завучу"

Больше ничего не придумывается sad

Живи по совести

Сообщение отредактировал ДобрынинаЛюдмила - Воскресенье, 12.01.2014, 18:01

Дата: Вторник, 14.01.2014, 01:34 | Сообщение #22

Nata7450

Начинающий

Группа: Пользователи

Сообщений: 14

Статус: Отсутствует

Цитата ДобрынинаЛюдмила (

)

Но есть и другая проблема: из года в год, все сорок лет работы в школе учитель самообразовывается по теме "Игра как средство обучения младшего школьника". Игры уже за сорок лет давно изменились. А учитель все на доску Незнайку вешает и считает, что бОльшего и не надо. Вот это плохо

Согласна, плохо. Но вот тут и должен быть такой МАААленький документик у завуча по НМР - табличка такая по каждому ШМО с темами за 5 лет. Когда я работала замом - я с такой табличкой ходила на заседания ШМО или проверяла план работы ШМО у председателя. Не утверждала волевым решением, поскольку все темы самообразования по нашему локальному акту в школе утверждались решением методсовета. Ну, а методсовет, понятно убедить можно, что темы следует менять

Собственно, вернусь к тому, что очень многое зависит от работы завуча, курирующего методическую работу. Если нет отдельного человека, замы по УВР часто работу это ведут шаблонно, поскольку и них и других дел хватает. Замов же по НМР сейчас мало, ставок нет из-за подушевого финансирования. Но если и есть - тоже возникает проблема - они работать, в принципе, не всегда знают как. К сожалению, этот вопрос начисто заброшен управлениями образования. Они оставили себе только контролирующие функции, а вот учиться люди должны сами

Так что тема на форуме - весьма полезное занятие smile

Кстати, вот конкурсов много - уроки, классные часы, презентации. А вот конкурсов именно по методической работе учителя что-то не вижу. Может, портал "потянул" бы такой? Конкурсы портфолио уже многие проводят и полезно знакомиться с работами коллег. А вот мог бы быть и конкурс, где можно было бы представить планы самообразования (коли уж требуют от нас такие), документацию ШМО и другие разработки?

Сообщение отредактировал Nata7450 - Вторник, 14.01.2014, 22:41

Дата: Вторник, 14.01.2014, 06:50 | Сообщение #23

ДобрынинаЛюдмила

Участник

Группа: Проверенные

Сообщений: 185

Статус: Отсутствует

Цитата Nata7450 (

)

МАААленький документик у завуча по НМР - табличка такая по каждому ШМО с темами за 5 лет.

Какая хорошая и простая идея, спасибо. Сегодня же сделаю себе такое!

Цитата Nata7450 (

)

А вот мог бы быть и конкурс, где можно было бы представить планы самообразования (коли уж требуют от нас такие), документацию ШМО и другие разработки?

Конкурс я не потяну, поэтому точно участвовать не буду. Но вполне допускаю, что другие учителя не отказались бы поучаствовать. Да и просто поделиться друг с другом шаблонами, таблицами, планами и т.д. было бы неплохо.
Делюсь своей идеей. Создала себе аккаунт на Гугл-диске. А потом создала анкету по самообразованию для учителей. Разослала учителям на e-mail. Учителя прямо у себя в почте отвечают, нажимают кнопку "готово", а у меня строится табличка автоматически (лист2 Ответы на форму).

Живи по совести

Сообщение отредактировал ДобрынинаЛюдмила - Вторник, 14.01.2014, 06:52

Дата: Вторник, 14.01.2014, 21:02 | Сообщение #24

ChemTeach

Зачастивший

Группа: Проверенные

Сообщений: 54

Статус: Отсутствует

Круто. Только к сожалению, мы не молодеем и вот я не представляю как можно всех уговорить. чтобы так актуализировать тему самообразования.В школе то да, а вот городское МО.

Дата: Вторник, 14.01.2014, 22:53 | Сообщение #25

Nata7450

Начинающий

Группа: Пользователи

Сообщений: 14

Статус: Отсутствует

Цитата ChemTeach (

)

Только к сожалению, мы не молодеем и вот я не представляю как можно всех уговорить. чтобы так актуализировать тему самообразования.В школе то да, а вот городское МО.

Могу предложить следующие варианты:
1. "Щадящий" - председатель МО составляет и раздает в качестве рекомендаций списочек с перечнем актуальных тем (придется посидеть с литературой, в интернете smile

). Учителя часто затрудняются именно с формулировками
2. "Наглядно-демонстрационный" (он же более затратный по усилиям). Провести анализ работы МО по данному вопросу: опять-же составить МАААленькую такую табличку за 5 лет - с ФИО, темами за каждый год + КРАСНЫМ - реализация по данной теме (выступления, публикации и т.п.). А далее - выводы. Обычно, если человек много-много лет с одной темой, то и выходы у них маловаты - одно и то же коллегам рассказывать проблематично. Собственно, выводы могут быть самые разные, в зависимости от материала, так сказать. Табличка может стать хорошим РАЗДАТОЧНЫМ материалом к заседанию МО по теме "Самообразование учителя". А далее - на контрастах - показать опыт/выступления наиболее успешных педагогов в контексте этой темы. Можно выстроить и "защиту" тем педагогами.

Дата: Среда, 15.01.2014, 08:39 | Сообщение #26

ДобрынинаЛюдмила

Участник

Группа: Проверенные

Сообщений: 185

Статус: Отсутствует

Цитата Nata7450 (

)

"Наглядно-демонстрационный" (он же более затратный по усилиям). Провести анализ работы МО по данному вопросу: опять-же составить МАААленькую такую табличку за 5 лет - с ФИО, темами за каждый год + КРАСНЫМ - реализация по данной теме (выступления, публикации и т.п.)

Спасибо за идею. Воспользуюсь Вашим советом и не поленюсь сделать для своих учителей.

Живи по совести

Дата: Среда, 15.01.2014, 22:31 | Сообщение #27

Ishina

Модератор форума

Группа: Модераторы

Сообщений: 2606

Статус: Отсутствует

В своё время, когда совсем ничего не было на руках, я воспользовалась Доступно только для пользователей Переделала под дополнительное образование для педагогов д/о и... облегчила себе труд выдумывания smile

P.S. Но это не всё smile

остальное найти не могу... И ещё. Приобрела, чисто случайно, методичку, но только по дополнительному образованию, простите, что уж ближе к телу smile

: Методическая работа в системе дополнительного образования * Материалы; * Анализ; * Обобщение опыта автор - составитель М.В. Кайгородцева и многие вопросы отпали - там всё, что душе угодно. Может, для школ тоже есть что-то подобное?!

Вы слишком серьезны. Серьезное лицо - еще не признак ума, господа. Все глупости на Земле делаются именно с этим выражением. Вы улыбайтесь, господа. Улыбайтесь!
"Тот самый Мюнхгаузен"

Дата: Четверг, 16.01.2014, 19:39 | Сообщение #28

Nata7450

Начинающий

Группа: Пользователи

Сообщений: 14

Статус: Отсутствует

Книга действительно полезная smile

Добавлю списочек книг, может, кому-то пригодится

1. Дереклеева Н.И. Справочник завуча: Учебно-методическая работа. Воспитательная работа. 5-11 классы. М.: ВАКО, 2006. 352 с.
2. Ильенко Л.П. Новые модели методической службы в общеобразовательных учреждениях. М.: АРКТИ, 2001. 64 с.
3. Кульневич С.В., Гончарова В.И., Лакоценина Т.П. Управление современной школой. Выпуск 2. Организация и содержание методической работы: Практическое пособие для школьной администрации, руководителей методических объединений, методистов, учителей, студентов педагогических учебных заведений, слушателей ИПК. Ростов-н/Д: Издательство «Учитель», 2003. 288 с.
4. Лизинский В.М. О методической работе в школе. М.: Центр «Педагогический поиск», 2001. 160 с.
5. Макарова Т.Н. Планирование и организация научно-методической работы в школе. М.: Центр «Педагогический поиск», 2002. 160 с.
6. Методическая работа в школе: организация, планирование, анализ /авт.-сост. Л.В. Голубева и др. Волгоград: Учитель, 2007. 156 с.
7. Никишина И.В. Диагностическая и методическая работа в образовательных учреждениях. Волгоград: Учитель, 2007. 141 с.
8. Никишина И.В. Технология управления методической работой в образовательном учреждении. Волгоград: Учитель, 2007. 127 с.
9. Поташник М.М. Управление профессиональным ростом учителя в современной школе. Методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2010. – 448 с.
10. Профессиональные объединения педагогов: Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений и учителей / Под ред. М.М. Поташника. М.: Педагогическое общество России, 2002. 144 с.
11. Справочник заместителя директора по научно-методической работе /сост. Л.В. Голубева. Волгоград: Учитель, 2006. 124 с.
12. Сыромятникова Л.М. Настольная книга завуча: методическая работа в школе. М.: Глобус, 2007. 284 с.
13. Эффективное управление школой в современных условиях: Учебно-методическое пособие. СПб.: КАРО, 2006. 272 с.